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Ser Niño y Ser Joven

El Área Ser Niño y Ser Joven, se ocupa de entregar solución a las dificultades que el niño o joven pueda experimentar en alguna etapa de su desarrollo, a saber:

Terapia Infantil: El Psicólogo Infantil, moviliza lo que impide el bienestar emocional y social del niño, entregando herramientas que potencien las habilidades requeridas para ello. Se trabaja sobre conductas inadecuadas, mejorar la relación con familia y amigos, superar traumas, disminuir la ansiedad o aumentar la autoestima, entre otros temas. Se pone especial énfasis en construir un sano vínculo afectivo en el proceso de psicoterapia.

Terapia Juvenil: En un proceso motivacional pleno de respeto a las necesidades propias de esta etapa vital (entre 12 a 18 años), el Psicólogo de Adolescentes entrega herramientas para manejar las experiencias y vivencias internas que provocan malestar. Se trabaja sobre síntomas emocionales, afectivos y relacionales; así como la interacción con la familia, el colegio, la universidad, el trabajo, los amigos, etc.

Presentación

El Área SER NIÑO Y SER JOVEN, es parte del Centro Psicológico Especializado en Familia y Pareja. Ver experiencia

Terapia Infantil

Terapia Infantil – Programa Ser Niño:

4 sesiones de evaluación (incluye pruebas proyectivas).

Sesión de resultados con los padres.

Ciclo de 8 sesiones por objetivo terapéutico.

Terapia Adolescente

Terapia Adolescente – Programa Ser Joven:

4 sesiones de evaluación.

Sesión de resultados.

Ciclo de 8 sesiones por objetivo terapéutico. 

Información

Coaching en desarrollo de habilidades parentales

Coaching en desarrollo de habilidades personales para adolescentes.

Nota: la cantidad de sesiones puede variar según las problemáticas y objetivos terapéuticos.

¿Cuáles son los horarios?

Horario: Lunes a viernes de 08 00 a 20 00 hrs.  / Sábados de 08 00 a 17 00 hrs.

Duración de cada sesión: una hora.

Temáticas

Convivir sanamente con la discapacidad cognitiva y/o física

Aprender herramientas para un manejo adecuado y sano por parte de los padres y del niño.

Superar los problemas emocionales

Resolver lo que ocurre en el niño para manejar sus terrores y miedos, cuadros depresivos y/o ansiosos, sentimientos de minusvalía y disconfort, etc.

Modificar problemas del comportamiento

Adquirir las habilidades para superar los elementos que inciden en comportamientos inadecuados. Manejar las conductas de aislamiento y timidez.

Resolver problemas escolares y del aprendizaje

Desarrollar adecuadas estrategias para adquirir hábitos de estudio, manejar el Déficit de atención y concentración (con o sin hiperactividad), el bajo rendimiento escolar, la desmotivación escolar, entre otros.

Apoyo Psicológico para personas con discapacidad

Espacio terapéutico para familia, parejas y cuidadores de personas con discapacidad sensorial, motriz y/o cognitiva .

Superar la duda vocacional

Adquirir herramientas y estrategias de análisis respecto a las motivaciones educativas y laborales.

Problemas de convivencia familiar

Aprender y desarrollar pautas asertivas y empáticas para desarrollar en el entorno familiar.

Mejorar el rendimiento y conducta escolar

Adquirir las pautas y hábitos necesarios para un mejor rendimiento escolar. Resolver las barreras que le llevan a tener conductas poco asertivas.

Desarrollo de la identidad sexual sin culpas

Aprender a vivenciar la fase erótico-romántica de manera nutricia y saludable. Reconocer su identidad sexual.

Superar las cargas emocionales negativas

Obtener un mejor conocimiento del sí mismo para un buen manejo de los sentimientos de desmotivación, baja autoestima, aislamiento, etc.

Experiencia

Hemos acompañado a más de  2.500 PACIENTES y Hemos realizado más de 27.000 HORAS DE ATENCIÓN !!!

Somos un Centro Psicológico  On-Line con sede en Chile, que ha ido creciendo a través de 18 AÑOS hasta transformarse en un espacio internacional, especializado en la salud mental de PERSONAS, GRUPOS, FAMILIAS, PAREJA, NIÑOS Y JÓVENES tanto chilenas como extranjeras.

Está formado por un equipo de profesionales e investigadores en salud mental, que buscamos cumplir una inquietud común: compartir el conocimiento y experiencia a través de programas de psicoterapia y técnicas de apoyo, que responden en el corto plazo y con óptimos resultados, a las problemáticas de las familias, parejas y personas que lo requieran.

Nuestros valores principales son:

  • Entregar una atención clínica con seriedad y respeto,
  • Ser profesionales de excelencia y con perfeccionamiento permanente,
  • Integridad personal,
  • Amor por nuestro trabajo.
  • ARNALDO BUSTOS ORTEGA

    TERAPIA INFANTO JUVENIL    –   PROGRAMA DE PARENTALIDAD POSITIVA MODALIDAD TRIPLE P

     

    Psicólogo de la Universidad Autónoma; Actualmente cursa un magister en Neuropsicología.  Cuenta con un Diplomado en evaluación Psicología Forense y Psicología Clínica. Certificado como facilitador en Triple P (programa de parentalidad positiva) Nivel 4 por la  Universidad de Queensland, Australia.

     

    Trayectoria Laboral: Ocho años de experiencia profesional en el sistema público, realizando psicoterapia reparatoria en espacios de vulnerabilidad social y acompañamiento de procesos para tribunales de familia.  Especializado en desarrollo de habilidades parentales.

  • ELIZABETH FERNÁNDEZ ACEVEDO

    TERAPIA INFANTO JUVENIL –  INTERVENCIÓN EN ABUSO SEXUAL, VIF Y  NEGLIGENCIA PARENTAL.

     

    Psicóloga de la Universidad de las Artes, Ciencias y Comunicación; Diplomada  Alimentación Consciente; Formación psicosocial en:  Terapias Reparatorias, Prevención en Abuso Sexual Infantil y Violencia Intrafamiliar.

     

    Trayectoria Laboral: Once años de experiencia profesional en el sistema público y privado, realizando psicoterapia reparatoria en espacios de vulnerabilidad social. Experiencia en trabajos de intervención en crisis, evaluaciones y acompañamiento de procesos para Tribunales de Familia.

  • JESSICA SAIONZ RAFFOUL

    TERAPIA INFANTO JUVENIL –  TALLERES DE PARENTALIDAD Y DISCIPLINA POSITIVA –  TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL (DBT)  PARA TRASTORNOS EMOCIONALES.

     

    Psicóloga Clínica bilingüe inglés-castellano, licenciada de la Universidad Anáhuac, (México); Diplomado en Terapia Cognitiva Conductual e Intervención en el Aprendizaje;  Formación en el programa de liderazgo inclusivo (International Inclusive Leadership Program, SDSU) Y Mindfulness; Certificada en Disciplina Positiva por la Positive Disciplina Association.

     

    Trayectoria Laboral: Siete años de experiencia.  Docente para para pregrado de la carrera de Psicología en la Universidad Humanitas (Ciudad de México).  Ha presentado ponencias en congresos de Latinoamérica y Suecia. Se ha especializado en el área de inclusión escolar a nivel de colegio e individuos.

  • MARÍA IGNACIA BELMAR MORALES

    TERAPIA INFANTO JUVENIL – ACOMPAÑAMIENTO EN PROBLEMAS DEL DESARROLLO TEMPRANO.

     

    Psicóloga de la Universidad Santo Tomás;  Magíster en   Atención Integral Para La Primera Infancia y Atención temprana de 0 a 6 años de la Universidad de Málaga, (España);  Curso de terapias complementarias para manejo de emociones.

     

    Trayectoria laboral: Ocho años de experiencia en el área educacional y clínica. Ha trabajado en el Centro de Atención Temprana ASPAHIVED, en Málaga (España), y centros de educación pública en Chile, desempeñando labores de apoyo e integración a niños con Trastornos de Aprendizaje y TEA.

  • YERMAIN GONZÁLEZ CISNEROS

    PSICOTERAPIA A NIÑOS Y JÓVENES CON ALTERACIÓN EN EL NEURODESARROLLO (TEA – TDHA).

     

    Psicóloga validada por la Universidad de Chile; Diplomada en Alteración en el Desarrollo Infantil y Juvenil por la Universidad de Monte Ávila, (Venezuela);  Especialización en Evaluación Neuropsicológica Infanto-Juvenil y Trastorno del Espectro Autista en Aula; En proceso de  Certificación nivel 1 y 2 en el Método de Comunicación por Intercambio de Imagen del Instituto Internacional Pyramid Educational Consultant.

     

    Trayectoria laboral: Siete años de experiencia en intervención a niños y jóvenes con alteraciones en el neurodesarrollo y su entorno familiar y escolar, suministrando estrategias para el manejo comunicativo de personas con TEA.  Evaluación e Intervención en trastornos por déficit de atención y manejo de conductas disruptivas.

  • ANA NUÑEZ NAVARRETE

    TERAPIA DE PAREJA  Y FAMILIA    

     

    Psicóloga Clínica de la Universidad de los Andes; Postítulo en Terapia Familiar y de Pareja; Especialización en Terapia de Pareja en Proceso de Separación del Instituto Chileno de Terapia Familiar;  Formación en el Desarrollo de Vínculos en el Proceso Vital.

     

    Trayectoria laboral: Ocho años de experiencia profesional, desempeñándose en escenarios de vulnerabilidad social y en programas de integración del sistema educacional.  En nuestro Centro realiza Psicoterapia Familiar y de Pareja.

  • CRISTIAN BUSTA CORNEJO

    PSICOTERAPIA INDIVIDUAL ADULTO Y JOVEN.

     

    Psicólogo de la Universidad Católica; Magíster en Psicología Clínica de Adultos;  Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.

     

    Trayectoria Laboral:   Quince años de experiencia profesional en espacios vulnerables trabajando temáticas de adicción y trastornos psicosomáticos.  Cuenta con diversas publicaciones que abren debates sobre ética y salud mental en el sistema público chileno.  Realiza docencia en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

  • DOUGLAS VENEGAS LIZAMA

    TERAPIA DE PAREJA

     

     

    Psicólogo de la Universidad Central de Chile.  Cuenta con Post grados en terapia familiar y terapia sistémica realizados en la Universidad de Valparaíso y Universidad Central, respectivamente.

     

     

    Trayectoria Laboral: Veintitres años de experiencia en el mundo de la docencia universitaria, terapia familiar, de pareja e individual. En paralelo se desempeñó en el servicio público trabajando con familias violentadas y problemáticas asociada a trastornos del ánimo, ansiedad y trastornos de personalidad

  • GLORIA AGURTO VARAS

    TERAPIA DE PAREJA Y FAMILIA – PSICOTERAPIA INDIVIDUAL ADULTO.

     

    Psicóloga Clínica de la Universidad Complutense de Madrid (España). Profesora de Educación Diferencial con Mención en Trastornos del Aprendizaje.  Se ha especializado en Terapia de Familia y Pareja, contando con permanente actualización en esta área.

     

    Trayectoria Laboral: Más de veinticinco años de experiencia. En el área de la psicología clínica se ha desempeñado en diversos establecimientos privados, y apoyado iniciativas culturales asociadas a la psicología.  En nuestro Centro realiza Terapias de Familia y Pareja los días sábados.

  • MARÍA CONSUELO SANTO RODRÍGUEZ

    TERAPIA FAMILIAR – TERAPIA INDIVIDUAL – PERITAJE FORENSE

     

     

    Psicóloga de la Universidad de las Américas;  Magister en Psicoterapia Familiar y de Pareja.  Perito Judicial acreditado en las especialidades de psicología general, psicología clínica, y psicología de la familia, bienio 2022-2023.

     

     

    Trayectoria laboral: Ocho años de experiencia en atención y tratamiento a grupos familiares de alta complejidad en servicio hospitalario y consulta privada.   Evaluación de daño psicológico en espacios laborales realizado a través de instituciones jurídicas privadas.

  • MARIANE GRASS CAMUS

    TERAPIA DE PAREJA  

     

    Psicóloga de la Universidad Gabriela Mistral, con post-grados en Trastornos de la Alimentación e Intervención Dinámica de la Personalidad, realizados en Instituto ISEP y Universidad de Barcelona, España.  Además, cuenta con un postítulo en Terapia Familiar y de Pareja.

     

     

    Trayectoria laboral:  veinte años de experiencia en el área clínica. Durante sus inicios realizó observaciones y prácticas en instituciones sanitarias de Barcelona,   Principalmente se ha desempeñado en el sistema público chileno, atendiendo parejas, familias y temáticas de adicciones.

  • MÓNICA BRIONES ILLANES

    TERAPIA DE PAREJA   –    TERAPIA SEXUAL   –    PSICOTERAPIA INDIVIDUAL ADULTO.

     

    Psicóloga de la Universidad San Sebastián;  Maestría en Terapia Sexual y de Pareja, y en Psicoterapia Adultos, otorgada por el Instituto Europeo de Formación y Consultoría, Madrid, (España).

     

    Trayectoria laboral: dieciocho años de experiencia en el área clínica privada.  Docente en las Universidades San Sebastián y Andrés Bello, Sede Concepción. Actualmente trabaja en Santiago y Barcelona.  En proceso de validación de un Modelo Integrado de Terapia Comunicacional Breve para Parejas.  Es la Directora del Centro Ser Familia.

  • MÓNICA GONZÁLEZ PINOCHET

    PSICOTERAPIA INDIVIDUAL ADULTOS   –    PERITAJE FORENSE.

     

    Psicóloga de la Universidad de Chile; Diplomada en Adicciones y Psicogeriatría en la Universidad de Chile; Psicología Jurídica y Peritaje Forense en la Pontificia Universidad Católica; Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Patologías de Apego.

     

    Trayectoria laboral:  Diecinueve años de experiencia como Psicóloga Clínica en espacios de vulnerabilidad social, docente para cátedras de Diplomado en Salud Familiar y Psiquiatría (Facultad de Medicina) de la Universidad de Chile.  Es perito clínico reconocido para la Corte Suprema de Santiago, (bienio 2020-22).

  • NELLY HUERTA SEGURA

    TERAPIA DE PAREJA Y FAMILIA

     

    Psicóloga bilingüe castellano-inglés, con mención en Psicología Clínica de la Universidad Diego Portales; Magíster en Biología Cultural, de la Escuela Matríztica y la Universidad Mayor; Postgrados en Psicoterapia Sistémica, y Terapia Estratégica Breve.

     

    Trayectoria laboral: Once años de experiencia.  Se ha desempeñado como psicóloga clínica para temáticas de pareja y familia utilizando la formación entregada por Humberto Maturana integrando en su quehacer la comunicación humana y la biología del conocer-se.

  • PALOMA IBACACHE MILLIE

    TERAPIA DE PAREJA Y FAMILIA.  

     

    Psicóloga con mención en Psicología Clínica de la Universidad Central de Chile.  Magister en Psicoterapia Familiar, Pareja e Individual de  la Universidad Mayor. Post grado en Psicoterapia Sistémica.

     

    Trayectoria laboral: Once años de experiencia en espacios de vulnerabilidad social. Psicóloga Clínica del Área de Salud Mental del CESFAM Padre Hurtado de Macul.  Es parte del Equipo de Investigación del Centro Ser Familia y participa en el desarrollo y validación del Modelo Integrado de Terapia Comunicacional Breve para Parejas

  • PATRICIO GAETE QUIROZ

    PSICOTERAPIA INDIVIDUAL ADULTOS Y JÓVENES

     

    Psicólogo Clínico de la Universidad de Chile; Especializaciones en Liderazgo (UAI) y Dirección de Recursos Humanos (Universidad Española Miguel de Cervantes); Desarrollo de Competencias y Training (USACH); Actualmente está finalizando estudios de Coaching de Orientación Sistémica.

     

    Trayectoria laboral: Veintidós años de experiencia en el área clínica y organizacional del ámbito público y privado en Chile. Docencia de pregrado en la Universidad de Las Américas.  Supervisión clínica en la Universidad de Chile. Realiza charlas/talleres en Chile y el extranjero.  Actualmente reside en Masachusetts (USA).

     

     

  • VALERIA AGUIRRE MAUREIRA

    PSICOTERAPIA INDIVIDUAL ADULTO           –      ATENCIÓN EN CRISIS

     

    Psicóloga formada en la Universidad Central; Postítulo en Psicoterapia Cognitiva Postracionalista; Diplomado en cuidados del Adulto Mayor; Cursos en Depresión, Trastornos Mentales, Violencia Intrafamiliar, y Acompañamiento Espiritual a Pacientes Dependientes, entre otros.

    Trayectoria Laboral:  Diecisiete años de experiencia profesional en espacios de vulnerabilidad social, trabajando en distintos Centros de Salud Familiar de la Región Metropolitana. En nuestro Centro, realiza atención en crisis y psicoterapia en cuadros depresivos y ansiosos.

     

Actividades

Beneficios

Psicólogos con formación de postgrado en Psicoterapia Infanto-Juvenil

Atención personalizada

Los Psicólogos Infanto Juveniles, reciben sólo 10 casos por mes.

Boletas

Reembolsables por Isapres y seguro de salud complementario.

Menor valor

Por paquete de sesiones.

Formas de pago

Tarjetas de Crédito – Débito - Cheques y Efectivo.

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